 Han participado en un encuentro celebrado en el Congreso de los Diputados
Alumnos de los institutos madrileños Manuel de Falla, de Coslada, y Carrascal, de Arganda del Rey, se han estrenado este viernes como eurodiputados en una simulación del Parlamento Europeo celebrada en el Congreso de los Diputados, dentro del encuentro 'EPAS Together Madrid 2026'.
Organizados en grupos políticos ficticios, un centenar de estudiantes (36 de ellos españoles) han elaborado, debatido y votado propuestas sobre algunos de los retos actuales a los que se enfrenta la Unión Europea, como el cambio climático, la inteligencia artificial o el acceso a la vivienda. Se trata de una iniciativa de la Eurocámara en la que han participado un total de 102 estudiantes y 23 profesores de Escuelas Embajadoras de Chipre, Malta y España, con el objetivo de fomentar la participación juvenil y el compromiso europeo bajo el lema 'Building the future together'.
La profesora Carmen García, del IES Manuel de Falla, ha subrayado que el Parlamento Europeo "tiene un gran impacto" en su entorno local y que tratan de inculcar a los alumnos "el interés por lo que hace el Parlamento Europeo". "Gracias al programa de Escuelas Embajadoras, tenemos la posibilidad de ofrecer a los alumnos información y contenido sobre cómo funcionan las instituciones. También tenemos la asignatura de la Unión Europea en nuestro centro, incorporada en el currículo de 4º de la ESO", ha detallado.
Por su parte, la coordinadora bilingüe y profesora de Geografía e Historia y de la Unión Europea del IES Carrascal ha detallado que su centro ha estado presente en Euroscola y en la revista europea 'Together Magazine', y ha colaborado con más de 50 Escuelas Embajadoras de Grecia, Finlandia, Portugal o Madeira.
La inauguración del encuentro corrió a cargo del presidente de la Comisión Mixta Congreso-Senado para la Unión Europea, Alberto Fabra, quien recordó que hace 40 años España se incorporó a la Unión Europea, lo que ha supuesto "bienestar, derechos, libertades, mejores condiciones de vida, de progreso, de desarrollo". "Tenemos que dar gracias a que estamos en un sistema como el que tenemos aquí en España, como el que hay en el resto de países de la Unión Europea, donde se preocupan para que las personas podamos tener todos los derechos y libertades que deseamos", defendió Fabra.
Tras el diálogo entre los eurodiputados asistentes, los alumnos de las diferentes escuelas llevaron a cabo una simulación del modelo del Parlamento Europeo con reuniones de los grupos políticos, la presentación y debate de enmiendas en plenario y una votación de enmiendas. Los estudiantes de los centros madrileños han participado también en otras actividades como viajes al Parlamento Europeo, concursos organizados por la oficina del Parlamento Europeo en España y campañas de sensibilización sobre las elecciones europeas |
