Los alumnos participan en un concierto de una conocida banda de blues

Los estudiantes de IES Santamarca de Madrid han respondido con entusiasmo ante una alternativa pionera de enseñar inglés. Incluso algunos de ellos en una experiencia piloto realizada recientemente, se subieron al escenario para cantar en directo con una banda durante sus clases. La iniciativa resulta de un proyecto en común entre la banda madrileña de blues ‘Blue Identity’ y el IES Santamarca. Los estudios al respecto han demostrado que los estudiantes aprenden mejor una segunda lengua a través de estímulos con imágenes y música. El curso culmina con un concierto en el que los estudiantes cantan las canciones sobre las que han estado trabajando en las clases.  El proyecto ha sido un éxito rotundo para los estudiantes del curso 2011 y prevé su continuidad para el próximo curso en el IES Santamarca, así como la posibilidad de extenderlo a otros institutos.

Blue Identity tiene fama no sólo por su música sino porque además forma parte de un proyecto educativo en el que historias, cómics y música confluyen y se entrelazan de una manera absolutamente original. Su mezcla de actuaciones online y en directo ha concitado el interés de diferentes portales y medios on y off line. Blue Identity es el centro de un proyecto más amplio llamado ‘La Taberna del Escocés’ (The Scotsmen’s Tavern), creación de Eme Navarro, guitarrista afincado en Madrid y José María Tornero, teclista afincado en Sevilla, quién soñó con la idea de un bar virtual habitado por personajes que han tocado fondo y que entran a la taberna para olvidar su pasado. La semilla de esta idea ha atraído rápidamente a muchos artistas que generaron un remolino creativo que incluye obras de teatro, videos y cortometrajes, mientras la banda añade el ingrediente mágico transformando estos personajes en letras y canciones.

Todos los cómics, historias y música del proyecto están disponibles para ser descargados sin coste a través de Internet. Eme Navarro, que es una figura clave en el movimiento ‘Cultura Libre’ en España, lo tiene claro: “Los profesores pueden descargarse los materiales de manera gratuita y adaptarlos a sus necesidades.” Como resultado los estudiantes pueden disfrutar la música, aprender inglés y pasarlo bien a la vez.“Es genial porque podemos mejorar nuestra pronunciación,” dice la estudiante Elena Tolón.