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21
Mar
2024
El Gobierno quiere equiparar los premios de deportistas Olímpicos y Paralímpicos PDF Imprimir E-mail
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Foto cedida por SenadoAlegría compareció ante el Senado

La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, ha comparecido en la Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes del Senado para informar sobre las prioridades de su Departamento en esta legislatura.

En su comparecencia ha anunciado que se equipararán los premios por medalla para los deportistas olímpicos y paralímpicos. Además, ha garantizado la continuidad de los planes de refuerzo de comprensión lectora y matemáticas, y ha anunciado la creación de unidades para facilitar e incrementar las prácticas de Formación Profesional en las pequeñas y medianas empresas.

La equiparación de premios entre deportistas olímpicos y paralímpicos comenzará a aplicarse en los Juegos de París 2024, que se celebran este verano. Supondrá, como ha destacado Alegría, la muestra de la apuesta del Gobierno por la igualdad de oportunidades y la voluntad de integración y promoción del deporte practicado por personas con discapacidad.

La ministra también ha asegurado que, tal y como anunció a principios de año el presidente del Gobierno, se iniciarán en septiembre dos programas de refuerzo para la comprensión lectora y las matemáticas. Para su financiación, se incluirá una modificación presupuestaria que permitirá iniciar este plan.

Como ha destacado, será un plan que conllevará la reducción de ratios en clase, los desdobles en las aulas para una educación más personalizada, así como la realización de actividades extraescolares para alumnos con más dificultades, y la dotación de más y mejores recursos para docentes y centros. Este plan se sumará a los ya existentes, como el Código Escuela 4.0 o el programa PROA+.

Alegría ha anunciado además la puesta en marcha del II Plan de Modernización de la Formación Profesional, que ampliará su dimensión dual y que contará, como novedad, con la creación de las Unidades Aceleradoras de Dual (UNAD), que harán de bisagra entre la oferta de FP y las empresas, tanto en ayuntamientos como en polígonos industriales. La labor de estas unidades será recoger las demandas y las ofertas de puestos para estancias formativas en las empresas, así como difundir y aproximar las ofertas de actualización para los trabajadores y la acreditación de sus competencias.

Además, ha anunciado que este año se lanzarán, por primera vez, convocatorias de formación en las que las ofertas formativas han sido concretadas y definidas con las empresas para ajustarlas a los perfiles profesionales que necesitan contratar. Serán formaciones cortas, ha explicado, que permitirán a los trabajadores acceder a un empleo con el perfil para el que se han formado y que se realizarán en sectores como el tecnológico, el de la construcción y el de la sostenibilidad energética.

La ministra ha destacado dos grandes hitos en materia de becas. Por un lado, la inversión histórica de 2.520 millones de euros en el último año, que han llegado a casi un millón de estudiantes y sus familias. Esto supone mil millones más respecto a 2018, un 72% más. Por otro, que a final de 2023 el 80% de los solicitantes habían recibido ya la parte fija de sus becas. Además, ha recordado que el pasado 27 de febrero el Consejo de Ministros elevó un 5% los umbrales de renta de las becas para que lleguen a más estudiantes y ha destacado la rebaja del porcentaje de discapacidad del 33% al 25% para el acceso a estas ayudas.

El impulso a la reforma docente es otro de los objetivos del Ministerio para esta legislatura. Para ello, ha explicado Alegría, se implantarán los nuevos planes de estudio universitarios de los Grados de Magisterio en Educación Infantil y en Primaria. También ha recordado que se prevé avanzar en la reforma del sistema de acceso a la función pública docente, mejorar el modelo de prácticas en la incorporación al aula, y negociar con los sindicatos la definición de un modelo de carrera profesional que recompense méritos e incentive la formación permanente.

Sobre el primer ciclo de Educación Infantil, de 0 a 3 años, ha recordado que se trata de un pilar de la política educativa del Gobierno y que la inversión hasta el año 2025 está prevista en 670 millones.

En materia deportiva, la ministra ha recordado la histórica dotación presupuestaria para el Consejo Superior de Deportes, de 381 millones, 216 millones superior a la de 2017, como una apuesta del Gobierno por el deporte. Ha destacado el desarrollo de la Ley del Deporte, con la implementación, por ejemplo, del programa RETO DE, para que las zonas rurales puedan adecuar sus instalaciones deportivas de manera sostenible gracias a beneficios fiscales

La ministra ha destacado también el programa CSD-Team España, que dedica 48 millones de euros a lo largo del ciclo que enlaza los Juegos de Tokio con los de París. Un programa pensado para satisfacer las necesidades deportivas y de salud física y mental de quienes cada día construyen "marca país" con sus logros y victorias. Alegría ha puesto el ejemplo de la atleta Ana Peleteiro, que destina este programa Team España a la contratación de una persona que se encarga, mientras ella entrena, del cuidado de su hija.

Alegría ha defendido el compromiso del Gobierno con la Educación que, como ha indicado, se traduce en inversión presupuestaria. Mientras en 2018 se destinaban a proyectos educativos 2.398 millones de euros, en 2023 han sido 6.408 millones. Eso se traduce en una inversión de 634 euros por alumno, más del doble que en 2018, cuando era de 315 euros por alumno.

Además, ha apostado por el "diálogo y el consenso" como herramientas "imprescindibles para llevar a cabo las mejoras necesarias" tanto en Educación, como en FP y en Deportes. Y ha confiado en la "colaboración" y "lealtad" de los partidos políticos para futuros acuerdos. "Nuestro país agradecerá que seamos capaces de poner el interés común por encima del partidista, la voluntad de diálogo por encima del enfrentamiento".

"Tenemos cuatro años todavía por delante y somos conscientes de que el objetivo siempre tiene que ser mejorar y que así nos lo va a demandar la sociedad española", ha remarcado la ministra al final de su comparecencia.

 

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