En las últimas semanas han buscado apoyos en el sur de la Comunidad

Tras la primera asamblea el pasado 25 de octubre en el CEIP Virgen del Val donde se dieron de la mano la comunidad educativa inclusiva del sur de la Comunidad de Madrid y sus iguales en Alcalá de Henares, se decidió convocar asamblea en noviembre a nivel local, tal y como explican los promotores en un comunicado.

"Como breve resumen: la Iniciativa Legislativa Popular pretende aumentar los apoyos en las aulas mediante el descenso de las ratios en las aulas, así cada alumno con necesidades educativas o en riesgo de exclusión ocupará 2 incluso 3 plazas (esto último si es al principio del ciclo infantil o de secundaria), además se pretende incidir en el proceso administrativo de oferta de plazas para que garantice aulas en los centros en que mayores tasas de alumnado vulnerable existan, pudiendo en algunos casos disminuir las ratios a la mitad: duplicando línea (número de aulas por curso) en los centros de barrios más necesitados. Más info sobre esta ILP en la web", explican.

La próxima asamblea será en el colegio público de La Garena: el próximo 29 de noviembre a las 18h con el fin de seguir transmitiendo los fundamentos de esta propuesta de ley (ILP) en materia de escolarización inclusiva a quienes se incorporen al barco de la inclusión en Alcalá de Henares y tratar de trazar la ruta de acciones coordinadas que llevarán la ILP a los distintos ayuntamientos de la Comunidad Autónoma de Madrid entre ellos al de Alcalá de Henares. La finalidad es que si 3 ayuntamientos con más de 50.000 electores aprueban la ILP en sus plenos, la Asamblea de Madrid deberá valorar la ILP lo que la haría extensible a todos los centros públicos y privados con financiación pública de la Comunidad Autónoma de Madrid.

Próximos pasos para promover la ILP:

• INFORMAR: seguir organizando asambleas y hacer también uso de las redes sociales tecnológicas con el fin de activar un movimiento social crítico al que hasta ahora se han sumado más de 70 organizaciones entre ampas, fapas, plataformas pro educación pública y asociaciones que sienten necesaria la inclusión educativa.

• ADHESIONAR: esta adhesión sirve para formalizar los apoyos sociales a la propuesta de ley y por tanto garantiza que la ILP es una petición que se eleva en definitiva desde la ciudadanía, siendo los ayuntamientos los que la llevarán a sus plenos por ser representantes de las demandas de sus electores. En principio partimos de adhesiones a nivel de colectivos, es decir: colegios, institutos (direcciones de centro, claustros) asociaciones (ampas, fapas) y cualquier asociación o plataforma que sienta como propio la propuesta de mejora en la calidad de la educación pública motivados por la búsqueda de equidad mediante la inclusión. Más adelante se espera arrancar una campaña de recogida de apoyos a nivel individual.

• ELEVAR A LAS INSTITUCIONES: informar convenientemente a los representantes políticos, a fin de cuentas son quienes estarán presentes el día de la moción en cada ayuntamiento y es imprescindible que estén bien informados interiorizando la ILP y proponiendo las puntualizaciones que se consideren necesarias.

"A título personal ya puedes aportar tu granito a esta propuesta: si conoces alguna asociación ya sea ampa de tu colegio/instituto u otras sensibilizadas con la diversidad, la exclusión social o a favor de la calidad educativa desde lo público, haz click AQUÍ para ir al enlace al formulario de adhesión donde podrás suministrar la dirección de email de tu colectivo en cuestión. Tras la adhesión, el nombre del colectivo figurará en la siguiente carta de adhesión que como ya os mencionamos será el documento que acompañe a la ILP cuando llegue a las instituciones . Os esperamos con mucha ilusión a todas, gracias por vuestra escucha, estos son los primeros pasos para una transformación a mejor de nuestro sistema educativo que apuesta también por otras fórmulas en materia de excelencia a través de la equidad y de la inclusión", concluyen.