08 Ene 2026 |
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Por su programa de inclusión de alumnos con autismoEl AMPA del CEIP Miguel Hernández, en colaboración con el Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz, ha puesto en marcha el programa “Gente especialmente diferente”, que promueve la inclusión del alumnado con autismo, en centros educativos de la ciudad a través de talleres didácticos y actividades lúdicas con los que se busca deconstruir estereotipos y prejuicios. Un proyecto en el que participan cerca de 800 menores de 3º y 4º de Primaria de los centros educativos Gabriel y Galán, Ramón Carande, Joaquín Blume, Miguel Hernández, Antonio Machado, Jaime Vera o Seis de Diciembre, entre otros. Desarrollado por un equipo mixto de profesionales sanitarios expertos en población infantil y juvenil del centro Paso a Paso junto al equipo técnico de Proyecto Danza, está compuesto por diferentes sesiones adaptadas, de una hora de duración, cuyo objetivo final es construir una comunidad educativa más tolerante y empática, donde la diferencia sea vista como un valor. Las personas con Condición del Espectro Autista presentan una serie de características, como dificultades en la interacción social y en la comunicación verbal y no verbal o la presencia de patrones ritualizados, que en ocasiones generan situaciones de exclusión en el aula a causa del desconocimiento o estigmas. Frente a esta problemática y ante la necesidad de sensibilización para la inclusión, se ha puesto en marcha en diferentes centros educativos de la ciudad la segunda edición de este programa que busca valorar la diversidad entre los alumnos. A través de talleres didácticos y actividades lúdicas adaptadas y dirigidas a alumnado de primaria, se busca deconstruir estereotipos y prejuicios, fomentando un juicio crítico y la inclusión. El proyecto incluye la participación de profesionales, como psicólogos y bailarines, quienes realizan actividades que combinan la reflexión con la expresión artística. Esta actividad se enmarca dentro de los actos de la Semana de la Diversidad Funcional y el Voluntariado, en la que se programaron más de una veintena de acciones específicas de sensibilización y promoción de valores de inclusión y tolerancia a la población en general de la ciudad. La inclusión también suena a música. Por ello, el Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz, junto al AMPA del Colegio de Educación Especial Iker Casillas y la ONG Avoces, especializada en el desarrollo de programas de intervención de musicoterapia en la diversidad funcional, han puesto en marcha un nuevo programa inclusivo y adaptado de musicoterapia. El alcalde, Alejandro Navarro Prieto, y el concejal de Bienestar, Educación e Inmigración, Rubén Martínez, visitaron el centro educativo torrejonero para conocer de cerca este programa, destacando la importancia de estas nuevas terapias como un paso más hacia la inclusión.
Y el Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz nunca se queda atrás, y junto al AMPA del CPEE Iker Casillas y la ONG Avoces ha puesto en marcha este nuevo programa dirigido a personas con diversidad funcional entre los 3 y 21 años, que utiliza la música como herramienta para el desarrollo de las capacidades motoras y psicomotrices de sus participantes, el desarrollo del lenguaje, la atención y las capacidades cognitivas, así como la mejora de habilidades sociales, estado emocional y el apoyo y estructura a nivel global del desarrollo en menores con diversidad funcional. A nivel general, podemos distinguir beneficios de la musicoterapia a tres niveles: - Nivel cognitivo. La música aumenta la capacidad de aprendizaje y de orientación, y mejora la capacidad de atención y concentración. - Nivel físico. La música contribuye a mantener la movilidad de las articulaciones y refuerza la musculatura a través de la relajación y la disminución de los niveles de ansiedad. La interiorización del ritmo, el compás o la melodía también incide en las capacidades físicas de las personas, mejorando su respuesta corporal a estímulos, su equilibrio y su motricidad. - Nivel emocional. La musicoterapia satisface la necesidad de ocio y evasión, y refuerza las interacciones sociales aumentando la autoestima, mejorando las habilidades sociales y ayudando a prevenir el aislamiento. La acción beneficiosa de la música en el organismo ha convertido la relación entre musicoterapia y discapacidad en una realidad cada vez más consolidada. Actualmente, la musicoterapia está especialmente indicada en trastornos como el autismo y el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad). También para resolver problemas psicológicos como depresión, estrés o ansiedad, y para cambiar conductas inapropiadas, especialmente en niños y adolescentes. Por otra parte, la sensación de bienestar producida por la música puede ayudar a las personas a suprimir dolores leves (por ejemplo, migrañas) e incluso reducir la intensidad de dolores crónicos provocados por enfermedades más complejas como la artritis, la esclerosis múltiple o la fibromialgia. A esto, hay que añadir a los beneficios de unir musicoterapia y discapacidad física, trabajar el fortalecimiento muscular, el incremento de la amplitud de movimientos y la realización, de forma más efectiva, de ejercicios de coordinación, equilibrio y respiración de forma similar a otras disciplinas sanitarias como la fisioterapia. La terapia musical, en este sentido, se observa como un “complemento” que fortalece todos estos aspectos desde un punto de vista más lúdico.
- Motoras. La musicoterapia aplicada a la discapacidad física se relaciona con un fortalecimiento de los músculos, los ejercicios de coordinación y equilibrio, o la mejora de la postura muscular. - De comunicación. La música refuerza el comportamiento comunicativo. - Cognitivas. La musicoterapia mejora los procesos de aprendizaje. - Sociales. La musicoterapia suele realizarse en grupo, lo que refuerza la interacción y la empatía con otras personas. - Emocionales. La música despierta sentimientos y permite que la persona pueda hacer frente a situaciones emocionales de forma más fácil y sincera. Este nuevo programa de musicoterapia que tiene lugar en horario de tarde en aulas adaptadas del Colegio Público de Educación Especial Iker Casillas se desarrolla tanto en sesiones individuales, con un coste de 60 euros mensuales para un total de 4 sesiones/mes, como grupales, con un importe de 45 euros mensuales las cuatro sesiones. Más información e inscripciones en el teléfono 651.834.204, así como en el correo contacto@avoces.org y en la web https://avoces.org/ Pero la Semana de la Discapacidad dejó muchos más eventos. Así, la programación comenzaba en un fin de semana marcado por las Mágicas Navidades y por los actos del 25-N, en el que otros eventos destacaban en la programación de Torrejón. Y es que la Casa de la Cultura acogió los dos primeros actos de la Semana de la Diversidad. Así el viernes los chicos de Astor se convertían en protagonistas de la Gala de Entrega de Premios, que cumplía tres ediciones, un evento en el que, con la colaboración de miembros de la Tertulia Poética, ofrecieron un espectáculo en el que la danza y la música fueron protagonistas. Pero en la tarde también hubo espacio para la emoción, ya que ASTOR recordó a uno de sus voluntarios recientemente fallecido, y homenajeó a los que lucharon para que fuera una de las primeras asociaciones de discapacidad de España hace ya casi 50 años. La Asociación también repartió premios solidarios entre empresas colaboradoras, trabajadores y usuarios. Pero aún hay más, pues Astor también aprovechó para presentar su nuevo calendario que, tras el éxito del dedicado al cine, en esta ocasión presenta cuadros de la historia del arte. Y tan solo 24 horas después, y en el mismo sitio, se celebraba un evento totalmente distinto, pues AEMAREH, la Asociación de Malformaciones Anorrectales de Torrejón, se traía al Grupo de Teatro Pandemanium para interpretar la obra "ver, oír y callar". Y no fue una representación al uso, pues se trata de una obra de teatro inclusivo, interpretada en lengua de signos y doblada para los oyentes. De tal forma, durante una hora los que escaparon del bullicio de las Mágicas Navidades pudieron ponerse en el lugar de las personas sordas viviendo una experiencia de disonancia cognitiva que no impidió disfrutar de una divertidísima obra de enredo. Al día siguiente era el turno de GRUTEAR, que celebraba su 31 aniversario también en la Casa de la Cultura, y lo hacía reuniendo a buena parte de la sociedad torrejonera y alcalaína. El Grupo de Terapia Antiadicciones Rehabilitadora (GRUTEAR) cumple 31 años de vida. Por ello, el pasado domingo realizó un emotivo homenaje a todos los socios y nuevos miembros.
En estos 31 años, GRUTEAR ha conseguido rehabilitar de adicciones a más de mil familias que a día de hoy se encuentran reinsertadas en la sociedad, gracias al esfuerzo y el trabajo altruista que realizan cada día terapeutas y profesionales. Además, hay que recordar que en julio de 2018 la entidad fue condecorada con la medalla al Mérito Humanitario de la Academia de Ciencias de la Salud. La Asociación GRUTEAR, tiene como objetivos básicos el desarrollo del tratamiento de los enfermos alcohólicos, drogodependientes o con otros trastornos adictivos como la ludopatía para su desintoxicación, deshabituación, rehabilitación e integración personal, familiar y social y la información pública de los riesgos y consecuencias del consumo y la adicción, así como el tratamiento y ayuda a sus familiares, orientada siempre por los principios de integración social, laboral y de normalización. No se conforma con que el enfermo deje de ingerir estas sustancias o acabe con sus comportamientos adictivos, sino que intenta subir un escalón más y propiciar que la vida del alcohólico o adicto en abstinencia y su familia, tenga unas pautas de comportamiento y desarrollo normales. GRUTEAR se fundó el 20 de noviembre de 1994. Es una asociación sin ánimo de lucro; y está dirigida única y exclusivamente por enfermos rehabilitados o por familiares de éstos. Entre las iniciativas se encuentran las de divulgación en centros sanitarios, mesas informativas, actividades terapéuticas de convivencia en el medio natural; la entrega de placas al primer año de abstinencia, iniciativas deportivas como rutas de senderismo, campeonatos deportivos o la Carrera popular “Día sin alcohol”, y actividades festivas en Navidad o Carnavales. También organiza actividades infantiles. Cuenta con tres centros de terapia en nuestra ciudad cedidos por el Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz y una subvención anual de 14.050 euros. Su sede, que además ha sido recientemente reformada, se ubica en la calle Ceuta número 7. Más información en el teléfono 91 675 23 99 y en su página web www.grutear.org El IV certamen de dibujo infantil ‘Trazando Sonrisas’, organizado por el centro comercial Parque Corredor y la Mesa Municipal de la Diversidad Funcional del Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz, ha tenido lugar con la participación de 300 alumnos de diferentes colegios de la localidad. Este evento busca dar visibilidad y reconocer la labor del voluntariado en la zona del Corredor del Henares. En esta cuarta edición, los estudiantes de Torrejón presentaron dibujos que reflejaban la labor de las personas que dedican su tiempo a ayudar a los demás, con el fin de construir una sociedad mejor. El certamen no solo fomentó la creatividad de los niños, sino que también promovió la conciencia sobre la importancia del voluntariado en la comunidad. Todos los dibujos presentados fueron expuestos en el centro comercial Parque Corredor, permitiendo que la comunidad pudiera apreciar el esfuerzo y la creatividad de los participantes. Esta exposición estuvo abierta al público hasta el 26 de noviembre. Se establecieron premios en dos categorías: Infantil y Junior. En cada categoría, se premiaron a tres participantes con cheques-regalo canjeables en la tienda deportiva Décimas del centro comercial. Los ganadores representaron a varios centros educativos, incluyendo el IES Valle Inclán, el CP INF PRI Gabriel y Galán, el CEIP La Gaviota y el Proyecto ‘Un patio para todos’ de la Consejería de Bienestar. Además, se otorgó un premio especial al colegio con mayor participación, que fue el IES Valle Inclán, con un total de 117 dibujos. Este premio consistió en una tableta digital iPad A16 256GB destinada a uso educativo. El jurado del certamen estuvo compuesto por voluntarios de entidades sociales, un representante institucional y expertos en comunicación y educación de Parque Corredor. Se evaluaron aspectos como la calidad artística, la originalidad y la capacidad de comunicación de las obras presentadas. La entrega de premios se llevó a cabo en el Teatro Municipal Jose María Rodero durante la Gala de la Semana de la Diversidad Funcional y el Voluntariado de Torrejón de Ardoz. Este evento fue presentado por los actores ‘Josete’ y Edu Luki, conocidos por su participación en la película ‘Campeones’. La gala contó con la presencia de autoridades locales, incluyendo al concejal de Bienestar, Educación e Inmigración, Rubén Martínez, y la edil de mayores y Voluntariado, Ana Verónica González, así como la responsable de Marketing de Parque Corredor, María Peñacoba.
Juntos se puede construir una sociedad más inclusiva y solidaria. Por ello, un año más, Torrejón de Ardoz ha celebrado la Semana de la Diversidad Funcional y el Voluntariado con un variado programa de actividades destinadas a fomentar la participación comunitaria y fortalecer los lazos entre los vecinos de la ciudad. La Gala central, la jornada de Deporte Inclusivo “Deportodos Se Mueve”, la tercera gala de ASTOR y Fundación Inlade, el Festival de Cortos Inclusivos VENTEA o el Árbol de los deseos del Voluntariado han sido algunas de las propuestas más destacadas y que han contado con un gran respaldo por parte de los torrejoneros En este sentido, una de las actividades más destacadas fue la Gala de la Semana de la Diversidad Funcional y el Voluntariado, en el Teatro Municipal José María Rodero y que fue presentada por “Josete” y Edu Luki, actores de la película “Campeones”. Además, contó con actuaciones de teatro, musicales y de baile y se entregaron los premios al voluntario del año y a los trabajos ganadores del concurso escolar de dibujo “Trazando sonrisas”, realizado con la finalidad de que los escolares de Torrejón de Ardoz desarrollaran sus capacidades de expresión creativa y tomaran conciencia a favor de la acción voluntaria. Otro de los platos fuertes llegó con la jornada de Deporte Inclusivo, “Deportodos Se Mueve”, que reunió a numerosos vecinos en el Paseo de la Democracia, que tuvieron la oportunidad de participar en esta iniciativa, organizada por la Mesa de Diversidad Funcional de Torrejón de Ardoz y Concejalía de Bienestar, a través de la cual pudieron experimentar diferentes deportes adaptados, como handbikes, baloncesto en silla, sitting bádminton, tiro con arco o sitting volley. Destacar igualmente la tercera gala de la Asociación de Padres con Hijos con Discapacidad Intelectual en la ciudad (ASTOR) y Fundación Inlade, una jornada muy especial para reconocer y agradecer a las personas y entidades que apuestan por la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo y que contó con las actuaciones de “Poesía en movimiento”, dirigido por Ayla Selenne, además de números de canto y baile, que hicieron de la velada un encuentro lleno de emoción y celebración. También, se presentó el calendario “Artistas”, un proyecto creativo y lleno de talento que refleja las capacidades, la sensibilidad y la expresión artística de sus protagonistas. Además, destacar la instalación de una mesa informativa de la Asociación Mírame en la Plaza Mayor, para dar visibilidad a los problemas de las personas con diversidad funcional en su día a día, que ha sido visitada por el alcalde, Alejandro Navarro y el concejal de Bienestar, Educación e Inmigración, Rubén Martínez Asimismo, el Festival de Cortos Inclusivos VENTEA, tuvo una gran acogida y los asistentes pudieron disfrutar de una experiencia inclusiva única con varios cortos en el que el público infantil fue el jurado, votando su corto favorito. Las proyecciones fueron adaptadas sensorialmente para familias con niños TEA, y aunque estuvieron abiertas al público en general. Además, el Árbol de los deseos del Voluntariado, que estará hasta el 7 de enero en el Centro Polivalente Abogados de Atocha, las actividades de educación inclusiva “Gente Especialmente Diferente” en los centros educativos de infantil y primaria (CEIP) de Torrejón, los distintos talleres y representaciones teatrales o la XVI Feria de Empleo y Discapacidad, entre otras actividades, han completado el variado programa que buscaba agradecer la labor de los voluntarios, así como concienciar sobre la construcción de una sociedad más inclusiva y solidaria.
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