x

Uso de cookies

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrarle publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación.
Si continúa navegando, consideramos que acepta su uso. Puede obtener más información, o bien conocer cómo cambiar la configuración, en nuestra Política de cookies

13
Ene
2019
Rivas estrena app para prevenir el acoso en los institutos PDF Imprimir E-mail
Zona Este - Rivas Vaciamadrid
Compartir en MenéameCompartir en TuentiCompartir en Buzz it!Compartir en FacebookCompartir en Twitter

Al estilo de Instagram, valoran a sus compañeros con refuerzos positivos

La aplicación para el móvil 'Instigram' (@instigram.app) se ha puesto en marcha de forma pionera en Rivas con la participación, desde el pasado mes, del alumnado del instituto público Profesor Julio Pérez con el objetivo de promover los refuerzos positivos en los centros educativos entre jóvenes de secundaria y de bachillerato.

"Hoy en día existe una enorme carencia a la hora de decir buenas palabras a las personas de nuestro entorno, y nos hemos dado cuenta del poder que tienen los refuerzos positivos para ayudar a formar mejores personas adultas el día de mañana a través del desarrollo de jóvenes más felices, que fomenten ambientes positivos, constructivos y de colaboración, rechazando contextos de conductas negativas y discriminatorias. Por eso, y porque vemos que la tecnología es la mejor forma de llegar a la juventud porque es lo que ellos utilizan, decidimos desarrollar esta aplicación dirigida a personas de 12 a 18 años", explica Sara Carriedo de la Plaza, directora de la escuela infantil Grimm de Rivas y una de las creadoras del proyecto.

El juego, en el que el alumnado no puede hacer comentarios ni colgar imágenes, consiste en responder a preguntas positivas sobre el resto de compañeras y compañeros. Por ejemplo: '¿A quién elegirías para que te pintara un retrato?'.

A la alumna o alumno se le ofrecen cuatro nombres de su clase y, al elegir uno, éste recibe una gema, que es una calificación positiva, y que le sirve para desbloquear otros niveles. De esta forma se detectan las capacidades e intereses de cada estudiante en las diferentes inteligencias múltiples, como arte, matemáticas, ciencias o idiomas.

Esta aplicación, única en España, se nutre de las impresiones y el 'feedback' de las chicas y chicos que la usan. "Es un proyecto vivo, y su desarrollo y evolución irá de la mano de los jóvenes y sus necesidades", explica Carriedo.

La experiencia que se ha iniciado en el instituto Profesor Julio Pérez nace con la intención de extender 'Instigram' a todos los centros educativos de Rivas de aquí al final del curso escolar.

 

Escribir un comentario

Código de seguridad
Refescar

A Todo Color



































Noticias Relacionadas