"No ha sido fácil -dijo- pero, entre todos y todas, hemos sido capaces de superar las mejores expectativas, y figurar a la cabeza de los países que más han trabajado para minimizar el impacto de la pandemia en el ámbito educativo", algo que ha supuesto "un gran logro". Así lo ha asegurado en acto de homenaje y reconocimiento a la comunidad educativa, celebrado esta mañana en La Moncloa, en el que también han participado la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá; la ministra de Sanidad, Carolina Darias, y representantes del ámbito de la educación.

Sánchez destacó el comportamiento ejemplar de toda la comunidad educativa y les mostró su "profunda admiración" y "agradecimiento", ya que "han contribuido a superar la prueba planteada por la pandemia", dijo. Durante su intervención, el presidente del Gobierno recordó que el principal reto del curso 2019-2020 fue que más de 8 millones de estudiantes y 700.000 docentes de enseñanzas no universitarias tuvieran que afrontar la educación telemática, un reto que tuvo una "respuesta ejemplar".

También quiso resaltar la gran coordinación y colaboración entre el Ministerio de Educación y las administraciones educativas autonómicas, cuyas competencias permanecieron intactas. Una coordinación reflejada en tres Conferencias Sectoriales y en las distintas comisiones durante los meses de estado de alarma.

Según continuó explicando Pedro Sánchez, el gran reto de cara al curso 2020/2021 era, sin duda, "el retorno y continuidad de la educación presencial", que se vivió con "comprensible inquietud" y con "pronósticos pesimistas que presagiaban graves y continuos episodios de contagio en nuestras escuelas e institutos". Sin embargo, lejos de cumplirse, "el sistema educativo ha funcionado como herramienta de detección precoz de los contagios", remarcó.

De cara al próximo curso, 2021/2022, ha apuntado que, de cumplirse las autorizaciones previstas por la Agencia Europea del Medicamento, "podríamos iniciar la vacunación de los estudiantes de ESO y Bachillerato dos semanas antes del comienzo del curso académico", lo que será "un paso decisivo para la tan ansiada recuperación de la normalidad académica y social".

El jefe del Ejecutivo ha señalado también que "la pandemia ha vuelto a situar a la educación como una prioridad absoluta de la acción política". En este sentido, recordó que el Ejecutivo movilizó 2.000 millones de euros para educación incluidos en el Fondo Covid-19, que posibilitaron medidas como el refuerzo de las plantillas autonómicas con hasta 40.000 docentes de apoyo; 230 millones del Programa Educa en Digital para suministrar casi 500.000 dispositivos móviles para el alumnado más vulnerable, o 60 millones de euros del programa PROA+, para dar orientación y refuerzo educativo a aquellos centros con mayores dificultades de su alumnado. También han aumentado en un 139% las partidas consignadas al Ministerio de Educación y Formación Profesional en los PGE para 2021, algo que permitirá, entre otras muchas cosas, "un incremento histórico de recursos en la convocatoria de becas para el curso 2021/22, superando así los 2.000 millones de euros de dotación".

Asimismo, Sánchez recordó que el Gobierno ha aprobado una nueva ley educativa, la LOMLOE, basada en "tres pilares básicos: equidad, inclusión y calidad", y ha presentado el Anteproyecto de la Nueva Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, que supone seguir avanzando en la más ambiciosa reforma de la Formación Profesional de la historia de nuestro país.

Todas estas reformas, además, contarán para su realización con el apoyo extraordinario de los fondos europeos, a través de las inversiones plurianuales del Ministerio de Educación y Formación Profesional incluidas en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia que acaba de ser aprobado por la Comisión Europea.

En definitiva, el jefe del Ejecutivo se mostró convencido de que "es el momento de dar un impulso definitivo al sistema educativo en nuestro país". "No se trata solo de resolver las urgencias del momento, sino de iniciar un proceso que sitúe a España la vanguardia educativa y formativa en las próximas décadas", aprovechando esta coyuntura histórica de transformación. Por ello, se ha comprometido firmemente a "hacer todo lo posible para convertir esta nueva apuesta por la educación y por la FP en nuestro mayor reto de país".

Por su parte, la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha subrayado el "extraordinario esfuerzo" que ha realizado este último año la sociedad española por "salvaguardar" la educación, que es el "principal motor del cambio personal y social", al tiempo que se mostró orgullosa de los profesionales del sector educativo, "que merecen el más alto reconocimiento social y nuestra profunda gratitud".

Durante su intervención, Celaá destacó que la decisión que se tomó en mayo, refrendada por todas las CCAA, de que "que no volveríamos a cerrar la escuela", tras tres meses de aulas clausuradas por la pandemia, ha sido un "éxito colectivo". Así, ha puesto en valor la respuesta de la comunidad educativa: "el profesorado ha sido valiente y generoso; el alumnado, disciplinado en el cumplimiento de las medidas sanitarias y las familias han sostenido física y moralmente nuestro empeño", dijo.

"Juntos hemos logrado que la pandemia no nos arrebate el futuro", "hemos logrado mantener en pie el edificio de la educación y hemos comprobado el valor de lo público". "La escuela no puede cerrar. Por eso, la escuela ha de permanecer siempre abierta", concluyó.

En otro orden de cosas, el jefe del Ejecutivo ha querido también trasladar un mensaje optimista sobre el horizonte que afronta nuestro país a partir de ahora. "Hay alegría de vivir en el conjunto de compatriotas, porque vamos lanzados en la vacunación, récord tras récord en las dosis administradas y porque vamos recuperando el empleo". "En definitiva, España está lanzada y ha puesto la directa hacia una recuperación que tiene que ser justa y mucho más duradera". Asimismo, remarcó que el próximo sábado, afortunadamente, "vamos a poder quitarnos las mascarillas en los espacios abiertos".