 La nota media se sitúa en un 5,4
Los alumnos de 3º de Educación Secundaria han cosechado este curso los mejores resultados en la Prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) desde que la Comunidad de Madrid la implantó en 2008. La nota media se sitúa este año en el 5,43 –el año pasado la calificación media se quedó en el 4,08- y cerca del 60% de los alumnos presentados superó con éxito la prueba.
En el caso de los alumnos de 6º de Educación Primaria, los resultados de la CDI de 2012 confirman la mejoría que se venía registrando desde 2009. Nueve de cada diez estudiantes presentados la ha aprobado, lo que supone el porcentaje más alto desde 2006. Además, la nota media de este año se sitúa a las puertas del notable (6,80), calificación que sólo fue superior en 2006 y 2011.
La consejera de Educación y Empleo, Lucía Figar, ofreció en rueda de prensa los resultados de las pruebas CDI realizadas este año en los meses de abril y mayo por la Comunidad de Madrid a los alumnos de 6º de Primaria y de 3º de Secundaria de la Región. Un total de 53.079 alumnos de 14 y 15 años de edad se examinaron el pasado día 17 de abril de la prueba de 3º de Secundaria que realizó la Comunidad en los 777 centros públicos, concertados y privados de enseñanza Secundaria. Una prueba que sirve a la Comunidad y a los centros para comprobar el nivel de los alumnos que el siguiente curso obtendrán el título de Graduado en Educación Secundaria.
Seis de cada diez alumnos presentados este curso la superaron con éxito, lo que supone el porcentaje más alto de alumnos aprobados desde que se comenzó a desarrollar esta prueba en 2008. La nota media cosechada este año en la CDI de 3º (5,43) también es la más elevada en la historia de la prueba y supone una importante mejoría respecto a la de 2011 (4,08). Es en la prueba de Matemáticas –compuesta por diez ejercicios y dos problemas- donde se comprueba la principal mejora pasando del 2,75 del año pasado al 5 obtenido este curso. En esa misma línea ha evolucionado el grado de aprobados: este año superaron la parte de Matemáticas un 51% mientras que el año pasado sólo lo lograron el 15% de los presentados.
Los alumnos de 3º de Secundaria también han logrado buenos resultados en el apartado de Lengua Castellana y Literatura –formado por un dictado y un comentario de texto- donde también han alcanzado el porcentaje de aprobados más alto desde que se realiza la prueba con siete de cada diez alumnos aprobados y con una nota media de 5,85 –sólo superada en 2008 con un 5,87-.
Asimismo, un tercio de los alumnos ha alcanzado una calificación de notable en el apartado de Lengua castellana y Literatura y en el ejercicio de Matemáticas han obtenido esa calificación de un siete o más uno de cada cuatro estudiantes.
Los resultados de la CDI de 6º de Primaria de este año confirman la tendencia de mejora que llevaba gestándose desde 2009. La gran mayoría de los 58.501 alumnos de entre 11 y 12 años que realizaron la CDI el pasado mes de mayo la superaron con éxito, llegando a un porcentaje de aprobados cercano al 90% que sólo ha sido superado en la prueba de 2006. Un total de 1.263 colegios públicos, concertados y privados de la región realizaron esta prueba por octavo año consecutivo. La prueba, que es orientativa y no condiciona el paso de curso, se divide en tres partes: Matemáticas (operaciones y problemas), Lengua castellana (texto y dictado) y un apartado de Cultura general. El objetivo es evaluar el nivel académico de los escolares antes de acceder a la Educación Secundaria.
Los resultados confirman que los alumnos madrileños de 6º de Primaria poseen un buen nivel en Lengua castellana. Los alumnos de 6º han repetido el notable alto en el ejercicio de Lengua castellana (8,11) que ya consiguieron el pasado curso y que es la nota media más alta desde que comenzó la prueba. Asimismo, el 95% de los alumnos ha aprobado este año ese ejercicio y ocho de cada diez han logrado una calificación igual o superior a siete. En el dictado la nota llega hasta el 8,35 y el ejercicio de lectura hasta el 7,87.
En el caso de Matemáticas (5,67) se ha producido un descenso respecto a 2011 (6,39). El apartado de ejercicios vuelven a conseguir una nota media superior al siete y donde más dificultades vuelven a encontrara es en los problemas con una media de 3,23. La parte de Cultura general cosecha un 6,62, casi un punto por encima de 2011, primer año con preguntas de cultura general como apartado independiente ya que antes se incluían en el ejercicio de Lengua castellana.
La mejora de los resultados de las pruebas CDI refleja que las medidas educativas aplicadas por la Consejería de Educación y Empleo gracias a la información aportada por las evaluaciones de años anteriores están teniendo un impacto positivo. Tanto el Plan de Mejora en colegios de Infantil y Primaria como la inclusión de dos nuevas asignaturas optativas en 3º de la ESO (Ampliación de Matemáticas y Refuerzo de Matemáticas), están repercutiendo positivamente en el desempeño de los alumnos.
La Consejería de Educación y Empleo puso en marcha en 2008 un plan de mejora del rendimiento académico para los colegios de Educación Infantil y Primaria de la región en los que se detectan lagunas importantes en Lengua castellana y Matemáticas. Estos planes de mejoras de resultados se elaboran conjuntamente entre el equipo directivo del centro y la Dirección general de educación Infantil y Primaria de la Consejería. Su objetivo pasa por reforzar la expresión escrita, la comprensión lectora, la ortografía, el cálculo mental y la comprensión lectora aplicada a las Matemáticas.
Este último curso han participado un total de 26 colegios públicos de la Comunidad. Tanto la dirección de los colegios como su profesorado valoran muy positivamente esta Plan y la previsión de la Consejería es ampliarlo para el próximo curso 2012/13. Como otros años, la Consejería ha enviado a los directores de los centros las puntuaciones obtenidas por cada uno de sus alumnos, la puntuación media del colegio correspondiente y la de la Comunidad de Madrid. Los directores han enviado estas puntuaciones a las familias antes de finalizar el curso.
Pruebas de Nivel para alumnos de sexto de Primaria
Dictado
Lengua
Matemáticas
Pruebas de Nivel para alumnos de tercero de ESO
Dictado
Lengua
Matemáticas |
