09
Dic
2012
El PSM cree que la Ley Wert de Educación “prima la enseñanza como negocio” Imprimir
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“La LOMCE recupera el modelo franquista de educación”, afirman

La secretaria de Educación del PSM, Carmen Bonilla, ha criticado que el anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que tiene intención de aprobar el PP “recupera el modelo franquista de Educación” ya que incluye rasgos propios de “tiempos pretéritos”.

“Las características de la LOMCE son segregación, obsesión por la excelencia y el otorgar más peso y financiación a los centros no públicos” ha denunciado la socialista, a la vez que ha criticado que esta propuesta popular supone “recuperar el sistema de reválidas de tiempos pretéritos al introducir evaluaciones externas al final de primaria, secundaria, bachillerato con carácter decisorio pero realizadas por agentes externos, es decir, los profesores de los centros ya no tienen capacidad para evaluar a sus alumnos”.

Asimismo, Bonilla ha explicado que "este anteproyecto defendido por el ministro de Educación, José Ignacio Wert, introduce la Formación Profesional Básica para alumnos que no superen 3º e incluso 2º de ESO y que aunque establece mecanismos mediante exámenes para acceder a Ciclos Formativos de Grado Medio y posteriormente de Grado Superior no prevé cursos que preparen para estos exámenes", por lo que la socialista ha considerado que “es de suponer que estos cursos sean una más de las oportunidades de negocio para academias y centros privados”.

“El Estado dejará de ser el garante del derecho a la Educación de los ciudadanos” ha advertido la socialista, ya que con esta propuesta de Wert se prima el concepto de Educación como negocio.

En este punto, ha destacado la contradicción que supone uno de sus puntos, puesto que el anteproyecto plantea la atención individualizada a los alumnos con dificultades. “¿Cómo se puede aplicar esto?” se ha preguntado ya que se disminuye el número de profesores y se reduce la dotación económica de los centros públicos llegando a darse el caso de un solo orientador/a en un centro de secundaria, bachillerato y FP con más de 1600 alumnos.

También, ha reprochado que se elimine la asignatura Educación para la Ciudadanía "introduciendo de nuevo la Religión o Valores Éticos como asignatura evaluable y con peso equivalente a la media".

En definitiva,  para la responsable socialista supone un “vuelco para volver a tiempos que creíamos superados”, a pesar de que el enunciado de la Ley dice que es una Reforma de la LOE de 2006.