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10
Jun
2017
El “A Toda Luz” de la Charlie Rivel de Coslada, premiado por la Asociación Mundial de Educadores Infantiles PDF Imprimir E-mail
Zona Este - Coslada
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Foto cedida por Ayuntamiento de CosladaEl proyecto, que ahora se llama “Terapia aLUZinante”, pone en contacto a mayores y pequeños

La escuela infantil Charlie Rivel de Coslada ha recibido un premio a la excelencia e innovación educativa, otorgado por la Asociación Mundial de Educadores Infantiles por su trabajo Terapia aLUZinante, anteriormente llamada A toda luz. Se trata de un proyecto intergeneracional de educación sensorial en la que intervienen personas mayores afectadas de alzheimer y niñas y niños del centro educativo.

El Premio AMEI-Hermex de Experiencias Educativas se entregó en el marco del congreso de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, en la categoría de experiencias con niños de entre cero y tres años y en dura competición con experiencias de otros seis países.

El jurado ha valorado de esta iniciativa su carácter intergeneracional e innovador. En él dos generaciones aparentemente situadas en dos extremos de una misma recta, han encontrado un punto de encuentro, donde mayores y pequeños dejan volar su imaginación en un universo de fantasía, en el que comparten momentos y actividades, apoyándose mutuamente, aprendiendo y divirtiéndose juntos, siempre con la luz como recurso motivador y de unión entre las dos generaciones.

Mediante la luz, se vivencia una constante búsqueda de relaciones, emociones y sensaciones. La luz hace preciosos a los materiales más comunes y da a los objetos un halo especial que causa gran fascinación. Si los niños y los mayores tienen la posibilidad de tener al alcance esta herramienta, intervienen sobre la luz de muchas formas.

Se trata de desarrollar la psicomotricidad fina y la percepción oculomanual, fomentar la creatividad, distinguir conceptos tales como los números, los animales, o los colores y estimular las capacidades cognitivas, físicas y funcionales.

De esta forma, se mejora la calidad de vida de las personas mayores, evitando el aislamiento social y promoviendo su vitalidad, autoestima y motivación. Se desmitifican las dificultades que pudieran surgir entre niños y mayores afectados por la enfermedad de Alzheimer en torno a la comunicación mediante el recurso del juego.

En este proyecto han participado 150 niños/as de la escuela Charlie Rivel y entre 20 y 25 mayores de AFA (Asociación de Familiares y Enfermos de Alzheimer). Para llevarlo a cabo han intervenido diez educadoras y/o maestras de educación infantil, dos psicólogas de la Asociación AFA del Corredor del Henares, un terapeuta ocupacional, un logopeda, el equipo de atención temprana de la Escuela Infantil Municipal Charlie Rivel y el equipo directivo del AMPA. La Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Coslada sufraga los gastos de material de este proyecto.

 

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